{"id":36641,"date":"2014-11-25T08:34:10","date_gmt":"2014-11-25T14:34:10","guid":{"rendered":"http:\/\/elcronistadigital.com\/?p=36641"},"modified":"2014-11-25T08:34:10","modified_gmt":"2014-11-25T14:34:10","slug":"promueven-ensenanza-de-la-ciencia-a-ninos-de-bluefields","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elcronistadigital.com\/?p=36641","title":{"rendered":"Promueven ense\u00f1anza de la ciencia a ni\u00f1os de Bluefields"},"content":{"rendered":"

\"vaso\"<\/a>En el marco de la conmemoraci\u00f3n de los 25 a\u00f1os de vigencia de la Convenci\u00f3n sobre los Derechos del Ni\u00f1o, se llev\u00f3 a cabo en Bluefields el taller de tres d\u00edas \u201cEnse\u00f1anza de la Ciencia con base a la indagaci\u00f3n (ECBI), con especialistas locales en ense\u00f1anza de la ciencia\u201c.<\/p>\n

Al taller asistieron 14 docentes del Ministerio de Educaci\u00f3n, del Instituto Nacional Crist\u00f3bal Col\u00f3n, la escuela El Hogar, el colegio Moravo, el colegio Bautista, la Escuela Normal, y las universidades locales Uraccan y Bicu.<\/p>\n

\u201cEstamos iniciando un proceso de reflexi\u00f3n y de b\u00fasqueda que nos permita identificar, conocer y analizar nuevas estrategias a fin de mejorar la calidad de la educaci\u00f3n y lograr que la ense\u00f1anza de la ciencia sea un proceso pr\u00e1ctico, sencillo, interactivo y divertido\u201d, coment\u00f3 durante la inauguraci\u00f3n del taller Philippe Barragne-Bigot, representante del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia Unicef en Nicaragua.<\/p>\n

Barragne-Bigot adem\u00e1s hizo \u00e9nfasis en el art\u00edculo 29 de la Convenci\u00f3n sobre los Derechos del Ni\u00f1o, por el que \u201clos estados partes convienen en que la educaci\u00f3n de ni\u00f1as y ni\u00f1os deber\u00e1 estar encaminada a desarrollar su personalidad, aptitudes y capacidad mental y f\u00edsica hasta el m\u00e1ximo de sus potencialidades\u201d.<\/p>\n

\u201cEnse\u00f1anza de la ciencia con base a la indagaci\u00f3n es que las y los estudiantes aprendan ciencia haciendo ciencia, permitir que las ni\u00f1as y ni\u00f1os construyan sus propios aprendizajes\u201d, coment\u00f3 Josvell Saintclaire, miembro de la Academia de Ciencias de Nicaragua y facilitador del taller, quien adem\u00e1s enfatiz\u00f3 que esta metodolog\u00eda propicia la educaci\u00f3n de calidad.<\/p>\n

Ni\u00f1as y ni\u00f1os sujetos activos de su educaci\u00f3n<\/p>\n

\u201cPodemos cambiar nuestra pr\u00e1ctica pedag\u00f3gica para que \u00e9sta reconozca a las y los alumnos como personas y que pueden aprender, que traen conocimiento al aula, que tienen aportes que dar, que tienen preguntas.<\/p>\n

\u201cLas ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes son sujetos activos y con aportes en el aula de clase\u201d, dijo Nubia Ordo\u00f1ez, directora t\u00e9cnica de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n de la Regi\u00f3n Aut\u00f3noma de la Costa Caribe Sur, y a\u00f1adi\u00f3 \u201clas y los docentes que han asistido a este taller son expertos ahora y tienen que replicarlo\u201d.<\/p>\n

El objetivo de esta capacitaci\u00f3n fue desarrollar capacidades docentes para la ense\u00f1anza de la ciencia con base a la indagaci\u00f3n en las escuelas de Bluefields, en el marco del Sistema Educativo Auton\u00f3mico Regional. Las y los docentes que participaron replicar\u00e1n lo aprendido con otros colegas para que esta nueva metodolog\u00eda se aplique en las escuelas.<\/p>\n

\u201cEsta es una metodolog\u00eda nueva que acaba con el sistema de que solo el maestro lo sabe todo\u201d, dijo Mar\u00eda Montiel, profesora de Uraccan durante el taller, \u201cse facilita que las ni\u00f1as y ni\u00f1os experimenten y aprendan con lo que les sucede en su casa, en la calle y en el colegio\u201d.<\/p>\n

Adem\u00e1s, la profesora explic\u00f3 que el taller fue vivencial y l\u00fadico, las personas asistentes se deb\u00edan poner en la piel de alumnas y alumnos de entre 6 y 8 a\u00f1os, e intentar dar las respuestas que a esta edad suelen dar las ni\u00f1as y ni\u00f1os ante los diferentes ejercicios cient\u00edficos presentados durante la capacitaci\u00f3n.<\/p>\n

Este taller \u201cEnse\u00f1anza de la Ciencia con base a la indagaci\u00f3n\u201d fue organizado por la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n de la Regi\u00f3n Aut\u00f3noma de la Costa Caribe Sur, con el apoyo t\u00e9cnico de la Academia de Ciencias de Nicaragua y la asistencia t\u00e9cnica y financiera de Unicef.<\/p>\n

Innovar en la educaci\u00f3n<\/p>\n

La b\u00fasqueda de soluciones a los problemas de la escuela y la comunidad de manera creativa e innovadora, est\u00e1 en la l\u00ednea del lema a nivel global de la celebraci\u00f3n de los 25 a\u00f1os de vigencia de la Convenci\u00f3n sobre los Derechos del Ni\u00f1o: \u201cInnovar para la ni\u00f1ez\u201d.<\/p>\n

Las nuevas ideas y enfoques – incluyendo servicios innovadores, productos, procesos y sistemas – son fundamentales para cerrar las brechas que impiden a tantos ni\u00f1os y ni\u00f1as la realizaci\u00f3n de sus derechos. Innovaci\u00f3n significa estar dispuesto a hacer las cosas de manera diferente y probar nuevas ideas, manteniendo los que funcionan y aprender de los que no lo hacen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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