{"id":38516,"date":"2015-03-10T07:29:26","date_gmt":"2015-03-10T13:29:26","guid":{"rendered":"http:\/\/elcronistadigital.com\/?p=38516"},"modified":"2015-03-10T07:29:26","modified_gmt":"2015-03-10T13:29:26","slug":"el-hombre-mas-seguro-de-bluefields","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elcronistadigital.com\/?p=38516","title":{"rendered":"El hombre m\u00e1s seguro de Bluefields"},"content":{"rendered":"
\"Joselyn<\/a>

Joselyn L\u00f3pez aprendi\u00f3 alba\u00f1iler\u00eda y ahora est\u00e1 preparada para atender a su hija.<\/p><\/div>\n

Bluefields.- \u201cUno de los \u00e9xitos de este programa para adolescentes con rezago escolar es que de los cuarenta participantes, veinte de ellos van a continuar con sus estudios acad\u00e9micos\u201d, dijo In\u00e9s Hern\u00e1ndez, Directora Regional de la Direcci\u00f3n Regional de Agua, Saneamiento e Higiene (DRASH) de la Regi\u00f3n Aut\u00f3noma de la Costa Caribe Sur de Nicaragua (RACS).<\/p>\n

In\u00e9s hizo el comentario en una feria de servicios ofrecida por adolescentes y j\u00f3venes emprendedores a la poblaci\u00f3n de Bluefields, en el contexto del programa de Prevenci\u00f3n de Violencia de los Adolescentes de UNICEF, con el apoyo de Unilever.<\/p>\n

\u201cLa mejor inversi\u00f3n de un pa\u00eds est\u00e1 en sus ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes. Y trabajar duro para que no se quede nadie fuera de la escuela porque solo la educaci\u00f3n de calidad puede aportar a su desarrollo integral. Para esto, cada miembro de la familia y la comunidad debe ponerse en la disposici\u00f3n de entender las necesidades espec\u00edficas de ellos\u201d, expres\u00f3 Philippe Barragne Bigot, representante de UNICEF en Nicaragua.<\/p>\n

\u201cNunca me imagin\u00e9 que iba aprender a construir un tanque de ferro-cemento para almacenamiento de agua, mucho menos fontaner\u00eda. Me siento orgullosa porque ahora s\u00e9 que puedo desempe\u00f1arme en un oficio que solo los hombres lo hac\u00edan. Queda demostrado que si ellos lo pueden, tambi\u00e9n nosotras podemos\u201d, opin\u00f3 Joselyn L\u00f3pez, de 19 a\u00f1os y mam\u00e1 de Steyci Gar de 1 a\u00f1o y 8 meses.<\/p>\n

\u201cMi mayor aspiraci\u00f3n es que mi beb\u00e9 se sienta orgullosa de su mam\u00e1. Quiero ser un buen ejemplo para ella\u201d, dice con aplomo Joselyn. Quien as\u00ed se expresa ha tenido que batallar con las dificultades de una adolescente que se embaraz\u00f3 a temprana edad y ahora tiene que luchar m\u00e1s para poder enfrentar la vida.<\/p>\n

\u201cPor suerte he tenido el apoyo de mi mam\u00e1 para cuidar a mi hija. Este a\u00f1o voy a estudiar, ya me matricul\u00e9 en la universidad para estudiar Derecho porque quiero ser abogada y poner mi propio bufete\u201d, se\u00f1ala.<\/p>\n

Hace seis meses, Joselyn, junto a 40 adolescentes y j\u00f3venes de diversos barrios de Bluefields, se inscribi\u00f3 en el curso de alba\u00f1iler\u00eda y fontaner\u00eda. El curso fue coordinado por la DRASH junto con el INATEC y con asistencia t\u00e9cnica de UNICEF. Ella hab\u00eda dejado las clases y su relaci\u00f3n con sus compa\u00f1eros de clases era muy dif\u00edcil.<\/p>\n

\u201cEn los primeros ocho d\u00edas del curso la situaci\u00f3n era muy dif\u00edcil para m\u00ed como coordinador del grupo. Si bien los estudiantes participantes no se conoc\u00edan, inmediatamente se agruparon en cinco grupos con sus propios l\u00edderes. Hasta se dieron incidentes de violencia en el aula de clase. Yo estuve a punto de renunciar\u201d, comenta el ingeniero Eddy L\u00f3pez Castell\u00f3n, coordinador t\u00e9cnico del curso de parte de la DRAHS.<\/p>\n

El ingeniero L\u00f3pez explica que \u00e9l nunca hab\u00eda trabajado con adolescentes en situaciones de vulnerabilidad, su experiencia era en la construcci\u00f3n de obras. \u201cTuve que desarrollar una estrategia para poder hacerle frente a esta situaci\u00f3n. Me acerqu\u00e9 a ellos poco a poco y les escuch\u00e9. Me convert\u00ed en su amigo y luego ellos escuchaban mis consejos. Me siento orgulloso de esta experiencia, porque el que ha ganado m\u00e1s con esta experiencia he sido yo\u201d.<\/p>\n

Este programa inici\u00f3 hace dos a\u00f1os en las regiones aut\u00f3nomas de la Costa Caribe, donde 100 adolescentes fuera de la escuela han participado en cursos de capacitaci\u00f3n t\u00e9cnica sobre alba\u00f1iler\u00eda y fontaner\u00eda, adem\u00e1s de capacitaci\u00f3n de emprendedurismo para que formen sus propias empresas.<\/p>\n

Este programa es parte del trabajo con adolescentes que UNICEF impulsa en 24 municipios priorizados para la prevenci\u00f3n y respuesta a situaciones de violencia, explotaci\u00f3n sexual comercial y trata. En este sentido, las principales contrapartes son la Polic\u00eda Nacional a trav\u00e9s de la Direcci\u00f3n de Asuntos Juveniles, la Coalici\u00f3n Nacional de Lucha contra la Trata de Personas, a trav\u00e9s de las Mesas Departamentales para la prevenci\u00f3n de la Trata de Personas y la prevenci\u00f3n del Abuso Sexual en adolescentes a trav\u00e9s de las TIC.<\/p>\n

Adem\u00e1s del Poder Judicial y el Ministerio P\u00fablico con la implementaci\u00f3n y articulaci\u00f3n de acciones sobre justicia penal de adolescentes en la Costa Caribe y municipios priorizados, a trav\u00e9s de la implementaci\u00f3n del Modelo de Atenci\u00f3n Integral a V\u00edctimas de Violencia y su adaptaci\u00f3n al contexto de las comunidades ind\u00edgenas.<\/p>\n

\"Leandro<\/a>

Leandro Abelardo Castell\u00f3n, de 17 a\u00f1os, ya fund\u00f3 su propia empresa.<\/p><\/div>\n

Leandro Abelardo Castell\u00f3n, de 17 a\u00f1os, est\u00e1 feliz de haber tenido la oportunidad de aprender un oficio que no sab\u00eda. Ahora es gerente de su propia empresa que ha formado junto a otros cuatro compa\u00f1eros del curso. \u201cNo voy a rendirme\u201d. Lo que m\u00e1s quiero es ganar dinero para apoyar a mi pap\u00e1 para mantener el hogar.<\/p>\n

\u201cMi pap\u00e1 es pescador y de esa manera nos ha criado a todos. Yo no quiero que siga pescando porque es muy duro estar en medio mar en un cayuco\u2026 mantener el equilibrio para poder tirar la atarraya. Yo no quiero que siga pescando porque no es f\u00e1cil\u201d, comenta muy consternado Leandro. Sin embargo, tiene esperanza de comenzar a ganar dinero porque pronto va a trabajar en lo aprendido como facilitador con estudiantes de secundaria en Laguna de Perlas.<\/p>\n

\u201cMe siento el hombre m\u00e1s seguro de Bluefields porque tengo amigos en los barrios que antes me daban temor. Camino con mucha seguridad por los barrios porque me encuentro con mis ex estudiantes que ahora son adolescentes y j\u00f3venes transformados\u201d, comenta con satisfacci\u00f3n imponderable que se refleja en su rostro.<\/p>\n

Y concluye afirmando: \u201cMi estrategia funcion\u00f3\u201d. Los escuch\u00e9 y logr\u00e9 que los l\u00edderes de grupo se dieran la mano, me entregaron sus cuchillos. Ahora usted lo puede ver, todos son amigos y amigas. Creo que ahora estoy preparado para seguir trabajando con otros muchachos y muchachas que est\u00e1n en los barrios sin hacer nada, fuera de la escuela\u201d, concluye con convicci\u00f3n el ingeniero L\u00f3pez.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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